中国历史上的国学三圣 他们到底有多么厉害 分别是哪三位大人物 (中国历史道义论艺术观念)

中国国学博大精深，经史子集浩如烟海，特别是自五四以来的新文化运动，将文言文改成白话文，将汉字数次简化，破四旧等活动，造成了中国现在与传统的割裂，于是中国传统文化更是无法得其门而入，对于不少爱好者来说，也只能是望洋兴叹，不知从何下手，入其门后何能择其径而行。

国学典籍众多，各人各有所解读，一家之言，皆可兼收并蓄，但核心的要点在于对原典的把握和理解。

第一位：孔子

孔子是我国古代伟大的思想家，教育家，政治家，儒家学派创始人，世界十大历史名人之一。

孔子不但是我国两千多年的“至圣先师”，今天也同样受到世人尊敬和推崇。

1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前孔子的智慧。

”。

由此足可见孔子思想之伟大。

对于孔子我们应该客观的评价，褒贬都有。

可以说孔子代表了一个时代，他的思想是超前的，但是也有他的局限性，以及他对于封建势力的妥协性。

但我们也不得不承认，他其中的一些思想直到现在仍然受用，感染了每一代人，也影响了整个中华民族的精神。

所以我们要取其精华，去其糟粕，与时俱进。

第二位：老子

老子在中国思想史、文化史、宗教史上都是有巨大影响的人物。

老子是人，但要从宗教文化去研究，他又是神，是道教的教主，无疑是一个知名度极高且影响力巨大的人物。

因为一提中国文化，人们就会说到儒释道三家，而老子则是道家的开创者，是其开山鼻祖级的人物，地位之高，历来备受尊崇。

老子思想中的“道”，是哲学之道，更是人类之道，世界之道，它至大至深，无处不在，无所不包，既带有其创立者老子私人的主观印迹，又是作为客观的必然性而存在的。

道是神秘的，它隐隐约约，忽明忽显地围绕在我们周围，它氤氲着天地，也浸染着我们，召唤人们向它看齐、聚拢。

但道又“人皆用之，而莫见其形”，看不见，抓不着。

然而，只要我们心中有道，向道而行，总是会离道越来越近，悟道越来越明。

第三位：墨子

墨子是我国古代非常著名的思想家，他的思想很多都是主张仁爱的。

不以奢侈来影响后世，不靡费万物，不炫耀礼法，用故居自我勉励，以应付社会为难。

墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支，给出了不少物理学概念的定义，总结出了一些重要的物理学定理。

首先，墨子给出了力的定义，接着，他又给出了“动”与“止”的定义。

这样的观点，被认为是牛顿惯性定律的先驱，比同时代全世界的思想超出了1000多年。

关于杠杆定理，墨子也作出了精辟的表述。

此外，墨子还对杠杆，斜面、重心、滚动摩擦等力学问题进行了一系列的研究，在光学史上，墨子是第一个进行光学实验，并对几何光学进行系统研究的科学家，奠定了几何光学的基础。

墨子还对声音的传播进行过研究，发现井和罂有放大声音的作用，并加以巧妙地利用。

个位十位百位都是什么

个位、十位、百位、千位都是数位。

数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。

而个位，十位，百位，千位，万位所表达的“个”、“十”“百”“千”“万”才是计数单位，比如十位的计数单位是“十”。

计数单位依次为 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭、千秭、穰、十穰、百穰、千穰、沟、十沟、百沟、千沟、涧、十涧、百涧、千涧、正、十正、百正、千正、载、十载、百载、千载、极、十极、百极、千极，等等。

数位含义十进制计数法的特点是满10进一。

也就是说，每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。

即10个一叫做十，10个十叫做百， 10个百叫做千， 10个千叫做万，……一(个)、十、百、千、万、十万、百万(兆)、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是计数单位。

数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。

从右端算起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，等等。

这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

但是，它们之间的关系又是非常密切的，4在百位上，它表示4个百， 7在十位上，它表示 7个十， 5在个位上，它表示5个一。

①量的认识从左到右依次是1000、100、10和1。

从1开始依次介绍。

“这是1。

”“这是10，1个1，2个1，3个1.....10个1，10个1是10。

”“这是100，1个10，2个10，3个10.....10个10，10个10是100。

”“这是1000，1个100，2个100，3个100.....10个100是1000。

”②数字的认识依次介绍数字1、10、100、1000，让孩子辨识十中有几个0，百中有几个0，千中有几个0。

将卡片叠加在一起，引导孩子读出1111。

③数量的组合任意组合一个数字，给出相应的数量表示；或者任意给出一个数量组合，给出相应的数字表示。

个位表示零散的珠子数量，十位表示有几个10，百位表示有几个100。

孩子直接看珠子，可能会觉得十位百位都有那么多珠子，怎么会是3和2，一定要强调十位的一串、百位的一板都是1个整体。

三位一体的说法是什么？

在长期的发展过程中，基督教形成了一整套教义体系，主要有：

三位一体说：基督教认为，上帝只有一个，这就是“一体”，但上帝又具有三个位格，这就是“三位”。

也就是说，上帝是由圣父、圣子、圣灵组成的。

第一位是所谓圣父，是天地万物的创造者和主宰者，天主教译为“天主”，称“天主圣父”，新教译为“上帝”，称“耶和华上帝”，又叫“天父”，第二位是所谓圣子，即耶稣基督，天主教称为“天主圣干”；第三位是圣灵，天主教称为“天主圣灵”，《尼西来信条》说圣灵“是主，是赐生命的，从父出来，与父子同受敬拜，同受尊荣。

”显然，“三位一体”说是不成立，这只是基督教对付反对派的一个“挡箭牌”。

因为它宣扬只有一个神，即万能的上帝，但神的上帝怎么能生成另一个耶稣基督(救世主)呢？所以只好杜撰出一个神秘的“三位一体”说来，但这又怎么能自圆其说呢？

“天主之造化”：基督教认为，世界上的万事万物都是上帝(“天主”)创造的，上帝是世界的主宰者。

《圣经》记载，原来根本是没有任何物质存在的，包括时间和空间，是上帝用了6天的时间创造出了天地万物和人类的祖先。

上帝用泥土制造出了世界上的第一个亚当，又在亚当熟睡后从他身上抽出一根肋骨制造出了亚当的妻子夏娃。

上一篇：三位双数是什么意思三位双数是什么数字

下一篇：历史怎么做历史怎么做思维导图