腾讯数字生态大会教育专场召开 腾讯教育总裁殷宇首度披露最新业务布局 (腾讯数字生态大会2024)

教育科技正在打开新的想象空间。

11月30日，腾讯全球数字生态大会智慧教育专场线上开幕，腾讯集团副总裁、腾讯教育总裁殷宇向外界传递了腾讯持续投入教育的信心。

殷宇认为，教育科技坚持“教育数字化助手”的定位，坚定助力“高质量发展”的目标，不仅会一直“在场”，而且有机会成长为教育数字化变革的新动能。他表示，腾讯教育将立足于科技优势，持续发挥产品力、深耕好内容、建设生态圈，做教育数字化最好的助手。

武汉理工大学校长、教育部教育信息化专家组副组长、教育部高等教育司虚拟教研室建设专家组组长杨宗凯，深圳职业技术学院校长、研究员、博士生导师许建领，华东师范大学终身教授、教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭，希沃副总裁黄逸涛等专家及行业代表“云”集一堂，共同交流、探讨教育发展的新风向。

教育数字化进程加速，开启教育科技元年

近年来，教育数字化的进程持续加速。而加速的关键动力，源自于大数据、元宇宙、人工智能等新兴技术与教育教学的深入融合。二十大报告提出要推进教育数字化发展，进一步增添了政策的牵引力。

教育对科技的需求度也在“加速”中不断提升。数据显示，过去一年，腾讯教育所服务的教育客户用云量同比增长70%。

“我们正经历‘教育科技’的元年，即将迎来数字化的产品工具在教育场景中的爆发式落地和应用”，殷宇说，源源不断的数字技术，与复杂教学场景、更多元的教育需求不断融合，“数字技术与教育正在加速实现‘全学段的双向融合’”。

他介绍，过去一年，腾讯教育将云计算、音视频、人工智能等前沿技术转化为400多款自研产品，并应用到教育领域，和合作伙伴一起服务了1000多个教育主管部门、12万所学校。

腾讯集团副总裁、腾讯教育总裁 殷宇

武汉理工大学校长、教育部教育信息化专家组副组长、教育部高等教育司虚拟教研室建设专家组组长杨宗凯指出，教育数字化是个历史的进程，主要包括转换、转型和全面转型三个阶段。

杨宗凯表示，技术对教育有革命性的影响，元宇宙作为技术创新的总和，代表了未来教育数字化转型的重要方向。元宇宙支撑下的教学场景将全面支撑个性化的“学”、差异化的“教”、精准化的“管”，为学习者提供丰富和全面的学习体验，最终实现更加公平、适切、开放、可持续的教育。

武汉理工大学校长、教育部教育信息化专家组副组长

教育部高等教育司虚拟教研室建设专家组组长 杨宗凯

教育供需呼唤精准匹配，科技落地成解题关键

实现教育供给与需求更精准的匹配，打破“有而不用”的局面，是教育数字化的题中之义。而科技深入细分场景、解决真实痛点，则成为解题的关键。会上，围绕数字技术助力破解供需“两张皮”局面，嘉宾们分享了各自的探索和思考。

例如，针对技能人才培养的人岗错配等现象，深圳职业技术学院院长、研究员、博士生导师许建领表示，数字时代呼唤高职院校人才培养模式转型。许建领从人才培养组织方式、人才培养综合实践、人才培养标准及人才培养通道等多个维度，分享了数字化人才培养的“深职院经验”。

其中，基于校企合作的人才培养实践，深职院与腾讯围绕创新人才培养、认证考试中心搭建、智慧校园共建、信息安全校企合作解决方案落地等开展深度合作，联手共育符合产业互联网发展需求的复合型、应用型创新人才。

深圳职业技术学院校长、研究员、博士生导师 许建领

而在人才培养的起点基础教育阶段，供需失衡的重要表征是数字化思维的滞后，造成信息化产品“有而不用”等现象。对此，华东师范大学终身教授、教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭强调，没有创新的技术应用无法产生新价值。

祝智庭认为，教育数字化只有技术是不够的，还需要进行文化方面的“转基因”工程——即把“学为中心、适性发展、需求驱动、开放创新、人机协同、数据赋能”等先进的文化基因植入到教育过程中去，才能充分发挥数字化的效能，真正实现公平的、优质的、均衡的教育。

华东师范大学终身教授、教育部教育信息化技术标准委员会主任 祝智庭

除了文化认同，教育数字化从理念到应用的“最后一公里”，离不开教育生态的支撑。希沃副总裁黄逸涛介绍，在腾讯云提供的云计算、存储服务及腾讯电子签等标准化产品的基础上，希沃结合自身场景触达优势和区域深耕能力进行融合创新，更好地为教育用户提供稳定优质的应用服务。

数据显示，在腾讯教育的助力下，希沃电子白板服务了超过700万教师，在全国参与超260万间多媒体教室建设，其中包含5万多间录播教室。

业务布局全面升级，做教育数字化最好的助手

面对教育数字化转型大潮，腾讯教育将如何作为？

殷宇表示，通过打造优质工具，沉淀优质内容，数字技术将成为推动教育向普惠公平、产教融合、因材施教方向发展的新动能。在这个过程中，腾讯教育将发挥产品力、深耕好内容、建设生态圈，携手合作伙伴一起做教育数字化最好的助手。

首先，充分发挥腾讯的“产品力”，助力构建高质量教育应用的“金标准”，让教育科技在每一个教育场景里“生根发芽”；其次，全面开放腾讯在前沿科技领域的积累和行业实践，让“好内容”成为高质量数字人才培养的“助推器”；第三，联合生态伙伴和教育企业一起共生、共谋、共创、共赢，以“强协同”作为实现客户价值的“新起点”。

对应新的发展战略，腾讯教育在基础教育、高等教育和教企服务三大业务板块上也有了全新布局。

在基础教育领域，腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王麒介绍，腾讯教育将从三大路径出发，用科技助力基础教育高质量教育体系构建。

路径一，以新基建提供底层支撑服务。打造高质量安全可靠的数字基座，实现人员、数据、设备等的互联互通；构建特色数据中心，激活数字生态，推进素质教育落地。路径二，以AI技术助力数字化转型服务。运用腾讯在云计算、人工智能等领域的软硬件能力，打造新资源、新工具、新空间。路径三，以创新应用服务推动素质教育提速发展。将腾讯在人工智能领域的技术输送到教学一线，提供低门槛、高质量的人工智能教育服务。

腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁 王麒

高等教育阶段，腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁付曼青表示，高校是国家人才培养的基地，在新的时代背景下，腾讯教育重新定义了自身在高等教育领域任务和使命，将立足于高校信息化、科研创新和产教融合三大支点，携手高校走进校企合作的新时代。

腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁 付曼青

第一，基于腾讯平台工具建设“聪明的校园”，让师生有获得感，让治理更加科学、有抓手，助力校园的数字化转型；第二，基于腾讯的算力网络和科研协同工具，为科研人员提质增效，促进科研范式的创新；第三，基于腾讯的新工科产教融合人才培养方案，为国家培养面向未来的数字化互联网综合型人才。

面对教育企业的数字化转型需求，腾讯云教育企业行业总经理杨晖表示，垂直深耕、贴近场景将是腾讯教育服务教育企业新的着力点。具体而言，一是要持续深入教育应用场景，二是探索全真互联技术与教育的融合。

腾讯云教育企业行业总经理 杨晖

会上，腾讯教育还推出了2022腾讯云·未来开发者云梯计划和虚拟仿真实验室。

其中，云梯计划是腾讯教育于2020年启动的一项公益计划，通过免费提供腾讯云认证培训和考试服务，帮助高校学生获得进入云计算行业的“敲门砖”。今年，腾讯教育推出第三期云梯计划，进一步加大了云梯计划的规模，将免费名额增至5000人，并提供云架构工程师、云运维工程师等8个类目的认证，帮助高校学生适配云计算领域不断涌现的新职业、新岗位。

而在教育场景全新推出的虚拟仿真实验室，是自研腾讯游戏织梦引擎首次应用于教育场景。通过虚拟仿真实验室，实体硬件教具将在3D虚拟环境中还原，师生可以在电脑上沉浸式操控“硬件”，也可以通过代码对“硬件”进行编程，既满足了人工智能课程的实操需求，又降低了人工智能教育的落地门槛。利用实验室的虚拟资源，学生可模拟体验火星探索、智慧交通、无人超市等。

“教育是一项立德树人的事业，需要长期不懈、踏踏实实的耕耘和努力。”殷宇表示，腾讯希望携手更多的合作伙伴，建设共生、共赢的行业生态，让教育科技扎根于每一个教育场景之中，助力实现科教兴国的伟大梦想。

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